پنجشنبه ۰۸ خرداد ۱۴۰۴ - 
پزشکیان در آیین تکریم و معارفه وزرای آموزش و پرورش:
مسعود پزشکیان عصر روز چهارشنبه در آیین تکریم و معارفه وزرای سابق و جدید آموزش و پرورش، ضمن گرامیداشت هفته دولت و یاد و خاطره شهیدان رجایی و باهنر و همچنین رئیس جمهور شهید آیت‌الله رئیسی، از جایگاه والای معلمان کشور تجلیل کرد و گفت، اجرای عدالت آموزشی برای همه دانش‌آموزان در اقصی نقاط کشور را از جمله برنامه‌های اولویت‌دار دولت چهاردهم دانست و تصریح کرد: ما باید در آموزش به گونه‌ای عمل کنیم که میان یک دانش‌آموز تهرانی با یک دانش‌آموز در روستا‌های دورافتاده سیستان و بلوچستان هیچ تفاوتی نباشد. دکتر پزشکیان با تاکید بر لزوم تغییر رویه‌های جاری در وزارت آموزش و پرورش و تمرکز بر تدریس رفتارگرا و مهارت‌آموز در کنار انتقال علم به دانش‌آموزان، افزود: اینکه برخی جوانان ما پس از موفقیت در تحصیل به جای استفاده از توان و تخصص خود برای گره‌گشایی از مشکلات کشور، مهاجرت می‌کنند و به کشور‌های دیگر می‌روند ناشی از آن است که ما نتوانسته‌ایم به آنها انگیزه و میهن‌دوستی لازم را انتقال دهیم، در حالی که اگر در ضمن آموزش‌های درسی، عشق به وطن و انگیزه آبادانی کشور نیز به آنها آموخته بودیم، می‌توانستیم با توانمندی‌های آنان به موفقیت‌های بزرگی دست یابیم و بر مشکلات غلبه کنیم.
کد خبر: ۳۹۵۹۷۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۱۱
پاسخ‌های آبکی مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت عتف در خصوص آزمون جامع:
یادمان نمی‌رود که در دوره دکتری (آنهم در سال‌های دور) سلیقه گرایی مشتی به اصطلاح استاد در امتحان جامع و مدیر گروه محترم، چه‌ها بر سر ما نیاورد. باورتان نمی‌شود، اما شب قبل از اعلام نتایج، نمره خودمان را از تک تک اساتید (بجز یک درس) پرسیده بودیم و بطور متوسط ۱۷ به بالا بودیم و روز بعد، با نمرات زیر ده، افتاده بودیم. کار به ریاست دانشکده و نامه به ریاست دانشگاه کشید و در کمتر از چند روز، همه ما قبول شدیم (اسناد قابل اثبات و شاهدین موجود هستند). سلیقه گرایی و بعضا برخی حاشیه‌ها که نمی‌توان بیشتر در محیط رسانه‌ای درخصوص شان صحبت کرد در برحی از دانشگاه‌ها بیداد می‌کند. موضوعی که دوستان ما در وزارت عتف، از ما بهتر می‌دانند. حال خبر می‌رسد که ازمون جامع با شرط معدل و مقاله قابل حذف است و اعتراض به آزمون جامع، کماکان به گروه و دانشکده سپرده شده است؟ این بچه بازی‌ها یعنی چی آقای دکتر رضا نقی زاده؟
کد خبر: ۳۹۲۴۰۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۲۴
علیرضا طالب‌زاده:
پایگاه خبری صدای معلم در مقاله ای نسبتا تند با عنوان "حق ناحق: نگاهی گذرا به معضل سهمیه‌ها و فساد در آزمون کنکور" و به قلم علیرضا طالب زاده، اقدام به نقد سهمیه‌های کنکور کرده است. مقاله ای که برای آسیب شناسی نظام آموزش عالی، نمی‌توان بی تفاوت از کنار آن گذشت.
کد خبر: ۳۶۰۷۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۰۵
پرویز شریفی درآمدی؛
یک استاد دانشگاه معتقد است: «تربیت جنسی امری ضروری است و آموزش آن را از هر سنی که کودک شروع به سوال پرسیدن می‌کند باید شروع کرد. اما به طور کلی اولین زمان برای این آموزش ۳ تا ۵ سالگی است. چون کودک در این برهه سنی کنجکاوی‌هایی دارد.»
کد خبر: ۳۵۴۶۰۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۲۱
آموزش مجازی؛
شیوع بیماری کرونا به فناوری نقش پررنگی در تسهیل زندگی روزانه مردم داد. نظام‌های آموزشی دچار تغییر اساسی شد و دولت‌ها در اقصی نقاط دنیا کوشیدند آموزش الکترونیکی را جای کلاس‌های حضوری کنند.
کد خبر: ۳۴۸۴۸۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۰۷
معصومه شعبان زاده گل سفیدی
شرح یک تجربه‌ی آموزشی در دبیرستان شهید رجائی شهر لنگرود، استان گیلان در سال تحصیلی ۹۱- ۹۰ در پایه‌ی سوم دبیرستان را می توانید در مطلب زیر بخوانید.
کد خبر: ۳۴۰۳۶۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۱
سایه تاریک کرونا
دانش‌آموزان مناطق محروم درکنار سایر محرومیت‌های منطقه، درد و رنج تحصیل را هم به دوش می‌کشند و آرزوهایشان در سایه نبود عدالت آموزشی در دورترین روستا‌ها بر باد می‌رود.
کد خبر: ۳۲۱۹۹۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۲۳
دختران به چه چیز معرض بودند؟
براساس آمار اعلام شده توسط سازمان سنجش حدود ۵۸ درصد شرکت کنندگان کنکور امسال را دختران تشکیل می‌دهند که از این تعداد ۱۰۱هزار و ۹۱۲ یعنی ۵۳.۶ درصد قبولی‌های کنکور را تشکیل دادند. اگرچه که این اعداد خبری از تبعیض جنسیتی در کنکور ۹۹ نمی‌دهند. اما روایات شخصی برخی از داوطلبان سوالات مختلفی نسبت به این موضوع به وجود آورده است. تاکنون چندین روایت این چنینی از داوطلبان زنی که نتیجه کنکورشان غیرقابل انتظار بود در فضای مجازی منتشر شده است.
کد خبر: ۳۰۹۷۴۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۱۳
زرین آمیزی خبر داد
سخنگوی سازمان سنجش آموزش کشور گفت: نتایج انتخاب رشته دکتری تخصصی سال ۱۳۹۹ برای ورود به دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی امشب منتشر می‌شود.
کد خبر: ۲۹۹۲۶۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۰
ناکارامدی سیستم آموزشی؛
شیوع بیماری همه‌گیری کرونا در ایران اگرچه پیامدهای منفی بسیاری در حوزه‌های مختلف داشته اما مهمترین پیامد مثبتش به نمایش گذاشتن نواقصی بوده که تا پیش از این از نظرها دور مانده است. کرونا اگرچه دانش‌آموزان را از برنامه‌های از پیش طراحی شده وزارت آموزش و پرورش عقب انداخته، اما نظام آموزشی ایران را به جهش به سوی آموزش‌های مجازی و استفاده از ابزارهای نوین آموزشی وادار کرده است.
کد خبر: ۲۷۰۵۹۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۱/۲۶
روحانی در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح کرد؛
رئیس جمهور: به طور قطع با اجرای سند اهداف دوره‌های تحصیلی به اهداف بزرگ نظام در تربیت و آموزش فرزندان و دانش‌آموزان این سرزمین نزدیک‌تر خواهیم شد.
کد خبر: ۲۶۲۰۰۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۳۰
دانشگاه آزاد:
دانشگاه آزاد در بخشنامه ای اعلام کرد: درصورت تقاضای کتبی دانشجوی ترم آخر کارشناسی ارشد مبنی بر تغییر از شیوه آموزشی - پژوهشی به آموزشی و تأیید گروه تخصصی و شورای پژوهشی واحد/دانشکده می تواند به روش آموزش‌محور ۶ واحد درسی به جای پایان‌نامه در همان ترم انتخاب کند.
کد خبر: ۲۶۰۳۵۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۲۱
جزئیات تبدیل شیوه تحصیل دانشجویان مقطع ارشد به «آموزش محور»؛
معاون علوم انسانی و معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد دستورالعمل تبدیل شیوه تحصیل دانشجویان کارشناسی ارشد این دانشگاه از آموزشی- پژوهشی به آموزشی را اعلام کردند.
کد خبر: ۲۶۰۲۴۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۲۱
معاون بین‌الملل دانشگاه علوم پزشکی تهران:
رامین کردی معاون بین‌الملل دانشگاه علوم پزشکی تهران از تحصیل ۸۰۰ دانشجویی خارجی از ۴۶ کشور در دانشگاه علوم پزشکی تهران خبر داد و گفت: شیوه پذیرش و ارزیابی دانشجوی خارجی با پذیرش دانشجوی داخلی متفاوت است.
کد خبر: ۲۴۷۱۷۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۰۹
سیاستگذاری های نظام آموزشی ؛
درواقع بهره‌گیری از متخصصان کارآمد در مشاغل مختلف، ضرورتی است که باید در زمره سیاستگذاری‌های نظام آموزشی کشور قرار داشته باشد. در عصر جدید و با ظهور فناوری‌ها و توسعه نوآوری‌های نوین، تغییرات قابل‌توجهی در بخش‌ها و حوزه‌های کسب‌وکار رخ داده است که هر یک از آنها، ملزومات شغلی و مهارتی خاصی را طلب می‌کند. در این بین، نیازهای بشر با سرعت چشمگیری درحال تغییر است. به این معنا که فناوری‌های نوین به زندگی افراد نیز رسوخ کرده و جایگزین شیوه‌های سنتی زندگی شده است. برآیند این دو مقوله، ضرورت پیوند نظام آموزشی کشور، همسو با نیازهای نوین جامعه انسانی را دوچندان می‌کند. توسعه استارتاپ‌ها، هوش مصنوعی، رباتیک، رایانش ابری، پرینت سه‌بعدی اشیا و... از توان لازم برای خلق ابزار جدید به‌منظور افزایش بهره‌وری و توسعه اثرگذاری نظام آموزشی برخوردار هستند
کد خبر: ۲۳۶۸۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۱۲
یادداشت محسن رنانی؛
رئیس جمهور به مدرسه می‌رود و زنگ اول مهر را می‌زند. اما نه رئیس جهور می‌داند و نه دیگر یارانش، و نه دیگرانی که خود را متولیان این دیار می‌دانند که مدرسه‌ها مان زنگ زده است، که کتابهامان زنگ زده است، که معلمانمان زنگ زده‌اند، که مغزهامان زنگ زده است، و این روزها از دل‌های ما نیز بوی زنگ زدگی می آید.
کد خبر: ۲۳۴۸۰۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۲
مسکن، مهمترین دغدغه زنان سرپرست خانوار؛
زنان سرپرست خانوار با مشکلات عمده از قبیل امنیت و همچنین معیشت مواجه می‌شوند مشکلاتی که می تواند بسیاری از آنان را در صورت عدم استفاده از آن خود و خانواده را به قهقرا و نابودی بکشاند.
کد خبر: ۲۳۴۲۰۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۳۰
در خدمت و خیانت تبلت؛
وزارت آموزش و پرورش با چاپ حدود 142 میلیون جلد کتاب درسی در سال، یکی از بزرگترین مصرف‌کنندگان کاغذ در کشور است. خبر حذف ارز 4200 تومانی از واردات کاغذ، آموزش و پرورش را نیز مانند دیگر مصرف‌کنندگان بازار کاغذ نگران کرد و پای ستاد هماهنگی اقتصادی دولت را به بحران کاغذ در چاپ کتاب‌های درسی باز کرد.
کد خبر: ۲۲۱۰۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۲۷
مینو امامی ؛
در یکی از نوشته های قبلی خود با عنوان " حقوق معلمان در ایران و ساختار استانداردهای جهانی " در 30 شهریور 96 ، حقوق معلمان ایرانی را با برخی از کشورها مقایسه کرده بودم ، من نیز همانند خیلی از همکاران تصور می کردم به ما چقدر ظلم می شود ! اما امروز فقط با مطالعه اوضاع آموزشی کشور آمریکا ، متوجه شدم که دارندگی نظام آموزشی برازندگی معلمان است.
کد خبر: ۲۱۶۹۳۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۰۸
شخصیت ادبی ایرانی؛
صمد بهرنگی از مشاهیر ایران و بنیانگذار ادبیات کودکان بود. نام او همچنین با مسائل آموزشی گره خورده است. او معلم روستا‌های تبریز بود که برای نخستین بار مسائل آموزشی در ایران را مورد کند و کاو قرار داد. صمد بهرنگی سال ۱۳۱۸ به دنیا آمد و سال ۱۳۴۷ در حالی که تنها ۲۹ سال سن داشت، از دنیا رفت.صمد بهرنگینویسنده و منتقد اجتماعی بود که شهرت او به خاطر نوشتن کتاب‌هایی است که تاثیر بسیار زیادی در فضای سیاسی دهه چهل و پنجاه داشت. صمد معلم آموزش و پرورش بود که برای نخستین بار سیستم آموزشی ایران را بررسی کرد و با نگاهی منتقدانه آسیب‌های سیستم آموزشی ایران را تحلیل کرد.
کد خبر: ۲۱۶۸۵۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۰۷